Screencasts vaderdag

Graag wil ik feedback geven op de screencast van Caroline D'hondt. Zij integreerde de screencastopdracht leuk tijdens de keuzestage Poorten en Bruggen. Ze zorgde voor een stelopdracht voor vaderdag.

De opdracht ging als volgt: de kinderen van het tweede leerjaar lazen een aantal gedichten rond dit thema en kozen het mooiste gedicht. Dit gedicht mochten ze opmaken in Word.De kinderen werkten met een stappenplan.

Reflectie:
Ten eerste worden de kinderen goed begeleid in dit verwerkingsproces aan de hand van een stappenplan. De kinderen hebben structuur nodig, zeker wanneer ze met de computer mogen werken. Ten tweede zorgt Caroline voor meerdere duidelijke screencast waardoor de leerlingen zelfstandig aan het werk kunnen! Dit ontneemt veel werk van de leerkracht tijdens het lesgeven. Bovenop zijn deze screencasts ook bruikbaar in andere lessen aangezien basiskennis wordt aangeleerd . Dit zal vast een leuke les geweest zijn voor de leerlingen!

Beeldmateriaal in de les

Kim De Waele heeft interessant beeldmateriaal geïntegreerd in een natuurles tijdens haar stage 5e leerjaar ! Het thema "de bloedsomloop" is geen gemakkelijk lesonderwerp, maar aan de hand van een videofragment maak je dit onderwerp goed duidelijk! Visuele beelden zijn bij deze thema's een dankbare schat!

De website http://www.schooltv.nl/ is een goede bron voor het vinden van beeldmateriaal, geschikt voor de lagere school. Voor de kinderen is het ook aangenaam om via deze weg de inhoud te leren. Zij zijn ook vaak erg geboeid in het lesonderwerp als je gebruik maakt van deze werkwijze. Enkel mag je de mondlinge taak van de leerkracht niet weglaten. Een goede mondelinge voorbereiding voor informatie te geven en vragen te beantwoorden zijn noodzakelijk. Berust niet enkel op de video! Ik ben alvast een voorstander als je het mediamateriaal op een goede manier gebruikt!

Webquest techniek

Graag wil ik feedback geven op de webquest van Phyllis Van Duyse. Het onderwerp van haar IP is techniek. Ik vind het heel slim van haar om dan ook een webquest op te bouwen over dit thema. Het is een ruim thema, dus je moet vooraf een goed onderdeeltje uitkiezen. Ik vind dat ze er echt iets leuk van heeft gemaakt. De opdracht is uitdagend en motiverend opgesteld voor kinderen van de derde graad!

Verder is de webquest goed ingedeeld en ze volgt alle stappen grondig. De vraagstelling is goed gericht op het niveau van de kinderen. Daarbij heeft we voor een leuke webmaster gezorgd die de kinderen aanspreekt en boeit. Ik vind het ook leuk dat de toren een uiteindelijk doel heeft, namelijk het dragen van een houten blokje. Dit maant de leerlingen zeker aan om na te denken over de structuur en de stevigheid van de toren!

De kinderen kunnen met deze webquest zelfstandig aan de slag en daarbij is het ook nog leuk om het thuis nogmaals uit te voeren. Goed werk Phyllis!

Ook mijn medestudenten hebben interessant materiaal verzameld op hun blog. Hier vind je enkele berichtgevingen van hen terug.